甘肃农民网讯 种子、锄头、化肥......当这些物品出现在校园的课堂上，会发生怎样的“化学反应”？近日，在麦积区麦积中心学校初中部的劳动课堂里，一场别开生面的蔬菜管护课让同学们在劳逸结合中感受到了劳动的快乐和意义。

“西红柿的这些分叉要摘掉，豆角要进行搭架才能长得更好......”走进课堂，劳动课的老师正在为同学们细致地讲解蔬菜种植的要领。经过前期师生共同精细管护，目前在学校开辟的菜地里，辣椒、茄子、四季豆、玉米、西红柿等一年四季常见的蔬菜苗已生机勃勃，整片菜地绿意浓浓。当天，学校初二年级的同学们在菜地里仔细听讲，认真交流着自己的种植经验，同时忙着除草、施肥、搭架，劳动现场不时传来欢声笑语。

初二八班的学生高永康这次被老师分配到了除草和施肥的工作中，他和小伙伴拿起工具在热火朝天的劳作中，真正体会到了劳动的辛苦和快乐。高永康说：“现在劳动课已经成为了我最喜欢的课程之一。看着蔬菜一点点成长，我也很有成就感，对我的学习也是一种很大的鼓励。”

劳动教育的目的，不仅是教会孩子们简单的生活技能，还要教会他们对知识躬身修行，用身体“认识”世界。近期以来，麦积中心学校因地制宜开拓劳动教育的新样态，让孩子们“向阳”成长。

“每周星期五下午最后一节课是我们学校固定的劳动技能课，而这只是我们劳动课程之中的一个部分。平时学校还会教育学生整理自己的书包和自己的衣物，鼓励孩子们在家里学习做一些菜品、面点等，锻炼学生的劳动能力，为学生德、智、体、美、劳全面发展打下基础。” 麦积区麦积中心学校副校长吕庚喜介绍道。

近年来，麦积中心学校通过多种途径落实劳动教育，让学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力，有力地推进了全校教育的高质量发展。学校普通高中升学率 从2016年的24%提升到了近年的50%左右， 教育教学成绩得到了社会各界的好评。

麦积区麦积中心学校副校长吕庚喜说：“近年来，我们学校认真贯彻落实党的教育方针，严格按照教学‘五认真’的要求，从德、智、体、美、劳各方面让学生得到全方位的发展。下一步，我们将继续从各个方面着手，全方位提升学校教育教学水平。”（王雯 陶宇）