“姐姐，这道题我还是没听懂……”在渭源县峡城乡康家村农家书屋里，稚嫩的提问声不时响起。正在耐心讲解的是，今年暑假返乡后主动报名加入“农家书屋伴成长”志愿服务队的康家村返乡大学生。她每天按时到书屋“坐班”，义务为留守儿童辅导作业。截至目前，该书屋已接待学生11人次，开展集中辅导5场、阅读活动3场，成为全村孩子和家长交口称赞的“暑期第二课堂”。

书屋全开，硬件软件同步升级

接到“关于暑期农家书屋全面开放的通知”后，康家村党支部第一时间召开村“两委”会议，确立“应开尽开、能开全开”的原则，开放时间定位为每天上午8:30—11:30，下午2:30—5:30，周末也正常开放；为解决暑期学生多而座位少的问题，书屋增设2张学习桌、10把方凳；人员配备上，由村文书兼任管理员，副主任、返乡大学生、驻村帮扶队队员等为兼职辅导员，建立辅导轮值表，确保“门常开、人常在、活动常新”。此外，书屋还新添少儿绘本、科普读物、红色经典等图书25册，还配备了饮水机、应急药箱，让孩子们“坐得住、读得进、写得下”。

“1+N”志愿队，大学生“挑大梁”

在村党支部倡议下，康家村成立了“1+N”暑期志愿服务队伍：即以返乡大学生为核心，涵盖乡村干部、驻村队员、退休教师、老党员等多个方面的志愿力量参与到志愿服务活动当中来。每天上午以“一对一”“一对多”形式完成作业“清零”；下午则开展主题阅读、科普小实验、普法微课堂等活动。

“孩子把作业带到书屋，志愿者就会辅导孩子写完作业。”有村民坦言，孩子的父亲在外务工、母亲忙于农活，往年暑假作业要拖到开学前才“赶工”，今年不到半个月就写完了，还背了10首古诗，大大减轻了其压力。

阅读活动精彩纷呈，儿童、家长收获满满

7月22日，首场“爱宝贝·爱阅读”亲子绘本课开讲，大学生志愿者用《小威向前冲》的故事引导孩子们认识“生命教育”；7月23日，“大手拉小手”亲子阅读邀请5名家长代表走进书屋，与孩子共读《闪闪的红星》；7月25日，“小小阅读家”评选中，瓦乍社的儿童以流利朗诵《少年中国说》摘得“阅读之星”。正如康家村党支部书记所说：“原来只是借书、看书的地方，现在成了‘全科辅导班’‘安全训练营’‘快乐俱乐部’。”

尊重意愿巧管理，家长托得安心

为避免“强制打卡”，书屋实行“预约+签到”制度，家长根据孩子意愿自愿报名。每天最多容纳8人，管理员在微信群实时公布“余座”情况，确保弹性化管理。

“孩子每天吵着要来，比赶集还积极！”康家社村民感慨，儿子儿媳在外务工，给孙女辅导作业还是有点困难，过去最愁暑期“孩子在家看电视、玩手机”，如今“有志愿者免费辅导，心里踏实多了”。

“让每一本书都发光，让每一颗童心都被照亮。”下一步，峡城乡将继续发挥农家书屋优势，整合各方志愿服务力量，建立“返乡大学生—留守儿童”长期结对帮扶机制，把暑期“第二课堂”延伸为全年“加油站”。在峡城乡，农家书屋正以书籍为媒介、以爱心为桥梁，托举起少年儿童的缤纷假期，也为乡村振兴注入源源不断的文化力量。（李洁 文/图）